Бойцам ВСО подарки от детского сада
В праздничные новогодние дни работники детского сада собирали посылки для военных СВО. Участвовали в благотворительной акции сотрудники ДОУ и родители воспитанников.
В праздничные новогодние дни работники детского сада собирали посылки для военных СВО. Участвовали в благотворительной акции сотрудники ДОУ и родители воспитанников.
В МДОУ «Ряжский детский сад № 4» прошёл праздник «Рождественские Святки». Новогодние праздники тем и хороши, что быстро не заканчиваются. На смену праздникам Новогодней Ёлки пришёл не менее любимый праздник Рождества. Наши педагоги способствуют возрождению ценных, уникальных традиций России и сохраняют культуру празднования Святок в детском саду уже много лет.
Накануне Нового года работники МДОУ «Ряжский детский са № 4» решили поддержать прекрасную российскую традицию: написать письма, отправить поздравительные открытки. Адресатами стали наши доблестные защитники, участвующие в военной операции по освобождению Донбаса.
25 декабря в нашем городе прошёл парад Дедов Морозов. В МДОУ «Ряжский детский сад № 4» тоже есть свой Дед Мороз и Снегурочка. И даже молоденький Новый Год нашёлся! Они- то и участвовали в параде. Мероприятие это яркое, торжественное, запоминающееся. Где же ещё можно увидеть столько волшебников вместе со Снегурочками и другими сказочными персонажами!
Скоро, совсем скоро придёт пора новогодних праздников! Наши воспитанники ждут их с радостью. Готовятся с педагогами к утренникам, мастерят ёлочные украшения, новогодние гирлянды. В каждой группе — своя атмосфера праздника.
Творческое развитие ребенка очень тесно связано с познавательным и социальным развитием. Познание ребенком мира, общества, отношений в нем возможно с использованием творческого подхода, а именно изобразительной деятельности. Рисование пейзажей занимает одно из основных мест в изобразительной деятельности. Изображение природы вокруг себя, того, что ребенок видит, помогает ему сблизится с природой, с внешним миром. Рисование пейзажей различных ландшафтов способствует расширению знаний ребенка о них, а визуализация их в нарисованном ребенком рисунке помогает закрепить знания.